BITUNG — Pelatihan jurnalistik di SMAN 2 Bitung tidak berhenti pada teori dasar. Siswa peserta mendapat materi soal cara mencari dan mengolah informasi, teknik wawancara, unsur berita 5W+1H, sampai cara menulis berita yang baik dan sesuai fakta.
Kegiatan dibuka langsung oleh Kepala SMAN 2 Bitung Maxy Awondatu. Pembukaan berlangsung di aula sekolah sebelum sesi materi dimulai.
Apa Saja yang Diajarkan ke Siswa?
Materi pertama membahas pengertian, sejarah, dan prinsip pers. Pemateri memperkenalkan istilah-istilah dasar seperti jurnalis, wawancara, dan reporter kepada para siswa.
Tujuannya, siswa memahami alur kerja pemberitaan sejak pengumpulan informasi hingga penulisan. Selain itu, pelatihan ini melatih siswa menyampaikan informasi secara akurat, objektif, dan bertanggung jawab.
Melatih Kemampuan Menulis dan Berkomunikasi
Pelatihan menyasar dua keterampilan sekaligus: menulis dan berkomunikasi. Siswa dilatih menyusun pertanyaan wawancara yang tepat sasaran, lalu mengolah hasilnya menjadi berita utuh.
Kemampuan ini dinilai relevan untuk kegiatan sekolah maupun kehidupan sehari-hari. Siswa yang terbiasa menulis terstruktur akan lebih mudah menyampaikan pendapat dan informasi di forum resmi.
Diterapkan di Kegiatan Sekolah
Hasil pelatihan diharapkan tidak berhenti di ruang aula. Pihak sekolah mendorong siswa mengembangkan kreativitas dan keterampilan jurnalistik untuk kebutuhan kegiatan sekolah.
Praktiknya bisa lewat majalah dinding, buletin sekolah, atau dokumentasi kegiatan. Dengan bekal teknik wawancara dan penulisan, siswa bisa memproduksi konten informasi yang bisa dipertanggungjawabkan.
Pelatihan ini menjadi salah satu upaya SMAN 2 Bitung memperkuat literasi media di kalangan pelajar, sekaligus membekali siswa dengan keterampilan yang berguna di luar sekolah.
